|
小時(shí)候，我常常跟著父母去扶正被大風(fēng)吹得東倒西歪的棉花。我弓腰一手扶正棉花，用腳踩踏夯實(shí)根基，讓棉花重新挺立。有時(shí)累得腰直不起來，我就發(fā)牢騷：“這棉花又沒死，照樣開花結(jié)果，為什么要扶正，還會(huì)扯掉很多的花蕾直接損失不少果子，這很不劃算。”爸爸說：“話雖如此，但是傾倒的棉花會(huì)被挺立的棉花壓縮成長(zhǎng)空間，缺少陽(yáng)光雨露，久而久之，傾倒的棉花就會(huì)變得瘦小，結(jié)果少。”我太小，不理解爸爸話中的含義，直到我教書后才明白扶一扶的重要性。
2015年秋天，我接手一年級(jí)，學(xué)生太小，絕大多數(shù)只有6歲，我心里沒底，怕沒有耐心教好他們。報(bào)名當(dāng)天，一個(gè)很矮很矮的女孩被爸爸牽著手走進(jìn)我班。我以為是爸爸來找女孩的哥哥（姐姐），誰(shuí)知是要報(bào)名讀一年級(jí)。我心里嘀咕：這小個(gè)子就讀一年級(jí)，有沒有6歲。她爸爸把戶口本遞給我看，這個(gè)女孩叫李怡，已經(jīng)七歲了。她爸爸知道我的疑慮，告訴我：“孩子得了侏儒癥，長(zhǎng)不高，但到了讀書的年齡，必須要接受教育，不能總帶在身邊。”我收下這個(gè)女孩，把她安排在第一排的位置坐，她坐凳子需要借助雙手才能攀坐穩(wěn)當(dāng)。她爸爸馬上要出去打工，走之前拜托我多關(guān)照李怡，有么事及時(shí)打電話溝通。
剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生對(duì)做早操、就餐比較陌生。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排隊(duì)，牽著李怡走在最前面，因?yàn)樗舷聵切袆?dòng)不便，速度比正常人慢，三步才抵別人一步。后面的學(xué)生一個(gè)勁兒的催促，我制止他們，不能操之過急，免得絆倒李怡。這么一個(gè)特殊的孩子需要老師多付出一份愛，要多扶一扶，過好正常人的生活，讀好正常人的書。
一天中午，學(xué)生向我報(bào)告肖肖把草撒在李怡的頭上，臉上的汗水粘著不少的灰塵。我趕緊進(jìn)教室，看到李怡正在清理頭上的草。我快速地幫她把草清除，我?guī)茨?、擦干。做完這些后，我找來鬧事的學(xué)生，詢問事件經(jīng)過。原來，李怡跟幾個(gè)女生在玩沙子，肖肖比較調(diào)皮、好動(dòng)，欺負(fù)李怡矮小，跑不動(dòng)。他抓了一把枯草像澆水“澆”到李怡的頭上。李怡比較生氣起身就追趕肖肖。她根本就追不上肖肖。我當(dāng)著全班學(xué)生的面懲罰了肖肖，順便告誡：“以后誰(shuí)敢欺負(fù)李怡，一定要嚴(yán)懲。”這件事后，再?zèng)]有誰(shuí)欺負(fù)李怡了。身殘的李怡更需要老師的愛和幫助，假如任由學(xué)生欺凌、嘲笑，那只會(huì)在她瘦小的身軀上壓上千斤，增強(qiáng)她的自卑感，甚至讓她厭學(xué)。
2016年，六一兒童節(jié)前夕，其他學(xué)生都買了嶄新的衣服參加演出。她因?yàn)樯聿馁I不到合身的衣服，怎么辦？六一是孩子玩樂的節(jié)日，也是他們一生中最快樂的時(shí)光。我不想讓她一個(gè)人錯(cuò)過。我掏錢幫她買了一套最小尺寸的裙子。表演前，別的班都是統(tǒng)一著裝，我們班唯獨(dú)她不是。有老師建議我，不讓她上臺(tái)，免得破會(huì)整體形象；再說她的肢體不協(xié)調(diào)，影響形體美感。我否定了建議，正是因?yàn)樗鄙倨胀ㄈ说纳眢w，但我不能因此歧視她。我一定要讓她站在舞臺(tái)的中央，唱出最動(dòng)聽的歌聲屬于，在舞臺(tái)上綻放自己的童年之光，這也算是彌補(bǔ)老天對(duì)她的不公。
表演結(jié)束后，我班節(jié)目分?jǐn)?shù)墊底。我絲毫不關(guān)心這個(gè)，只要她開心就好。她開心地上臺(tái)、開心地歌唱、開心地下臺(tái)，開心地觀賞，足夠了。我看到她開心地過完六一，心里也挺美滋滋的。
只要學(xué)校舉辦任何集體活動(dòng)，我首選她，把舞臺(tái)最顯目的位置留給她。哪怕她表演的不好，我依然開心。說到底，我不能放手，而是把她捧在手中，用心呵護(hù)。我寧可讓別的學(xué)生說我偏心，我也要讓給平衡的天平傾斜于她。
她的成績(jī)雖說不是全班最好的，甚至考試還不及格，但都沒關(guān)系，人生除了成績(jī)還有很多值得追求。她每天高高興興上學(xué)，和正常人均在同一片藍(lán)天下呼吸，共享陽(yáng)光雨露，上學(xué)、做操、上課、就餐、玩耍、放學(xué)，這就足夠了。面對(duì)這樣弱勢(shì)學(xué)生，作為老師理所當(dāng)然地扶一扶，扶起樂觀性格、堅(jiān)強(qiáng)意志、生活本領(lǐng)，踏入社會(huì)后走一條陽(yáng)光大道，過上平常人的生活。 |
